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：	研究計畫及報告
計畫類型：	個別型研究
計畫名稱：	「中小學課程發展之相關基礎性研究」區塊研究一整合型研究（二）：臺灣學生學習檢視與課發展運用——子計畫三：臺灣國中小學生數學能力表現之分析與運用（PISA、TIMSS）期末研究報告
計畫主持人：	李源順；王美娟
研究者：	李美賢、蘇意雯、陳怡仲
執行單位：	臺北教育大學數學資訊教育學系
語文：	中文
關鍵詞：	國際學生評量計畫；國際數學和科學趨勢研究；學習成就；TISS；PISA
摘要：	本研究的目的在深度分PISA和TIMSS試題中的關鍵概念，並與九七數學課程綱要對比，進而對數學課綱要提出有證據性的建言。研究方法為質性分析。信度和效度採三角校正法進行檢核。
授權狀態：	已授權

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