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：	研究計畫及報告
計畫類型：	個別型研究
計畫名稱：	國民中學科學評量改進、課程教材教法研究計畫—地球科學科研究報告
計畫主持人：	李春生
研究者：	黃君慧、郭怡君、萬義昺、江玉庭、汪惠玲、張菊秀
執行機構/主管機關：	教育部中等教育司
執行單位：	國立台灣師範大學科學教育中心
語文：	中文
關鍵詞：	國民中學；科學評量改進；課程教材教法；地球科學
授權狀態：	已授權

章節標目

標題	頁數	全文
國民中學科學評量改進計畫
壹、一般地科評量較容易犯的毛病
貳、評量試題舉例及分析
一、天文類：題目一至題目十一
二、氣象類：題目十二至題目十六
三、海洋類：題目十七至題目十八
四、地質類：題目十九至題目二十八
國民中學課程教材教法研究計畫
壹、美國為地殼演化教育設計的教學模組有哪些？
貳、美國初中至高中（6-12級）地球科學（含太空科學）教材綱要簡介
參、地球科學系82級學生教材教法課程教案設計彙編
單元1、板塊構造運動
單元2、地震與地質事件
單元3、火成岩及岩石分類
單元4、水的地質作用及山崩
單元5、水圈及水污染
單元6、天氣
單元7、月的盈虧與日月地模型
單元8、變幻的星空
單元9、全球變遷
單元10、以天文教材為例說明教導活動流程與指導要領

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