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研究計畫及報告
計畫類型:個別型研究
計畫名稱:綜合高中實驗課程之評估報告
計畫主持人:李隆盛;侯世光
研究者:沈姍姍張碧娟蕭錫錡   
執行機構/主管機關:教育部技術及職業教育司
執行單位:國立台灣師範大學工業科技教育學系
語文:中文
關鍵詞:綜合高中;實驗課程
摘要:本計畫目的在協助教育部,於87年12月至88年11月一年間,完成下列工作:(1)協助新試辦學校了解綜合高中實驗課程及其課程計畫和課程手冊的編寫要點。(2)協助教育部審查新試辦學校的課程計畫及課程手冊。(3)協助教育部審查試辦學校職業學程的新設與變更之申請。(4)根據高中及高職新課程標準評估現行實驗課程之適切性,並修訂出綜合高中的新實驗課程。透過小組研討、擴大會議和專家諮詢等程序,前述各項工作已順利完成。小組並協助教育部擴大審查學校細部執行計畫(內含課程計畫),及提供辦理學校課程諮詢等服務。本報告對教育主管機關的建議事項有下列六項:(1)為確使試辦學校了解綜合高中理念與作法,宜在審定試辦學校之前,先就有意申請試辦的學校舉辦說明會。(2)宜結合課程發展及學科專家組成輔導各校落實學校本位課程發展的工作。(3)逐年提高辦理綜合高中的班級下限,並鼓勵全校辦理,以利落實綜合高中理想。(4)宜透過課程手冊校際評比,及各校上網等措施,落實課程手冊提供教師、學生及家長等參考的功能。(5)宜依「高級中學法」轉化及增補部訂科目大要與教學綱要等為「課程綱要」。(6)宜編撰綜合高中部訂科目專屬教科用書,以落實綜合高中理想及減輕教師選編教材負擔。對辦理綜合高中之學校的建議事項有下列五項:(1)課程設計需詳察綜合高中觀念與作法,並落實溝通協調與全員參與,不宜只由少數行政人員紙上作業,乃至抄襲他校成果。(2)課程文件提繳時需資料齊全,符合格式及準時繳交。(3)課程手冊需發揮讓教師及家長等參考的功能。(4)宜盡可能全校辦理綜合高中,以免一校多制,倍增行政、教學等困難。(5)宜盡可能做好地區校際合作,使發揮資源共用,裨益學生之功能。

授權狀態:已授權

章節標目

標題頁數全文
第一章、緒論
  第一節、緣起與目的
  第二節、程序與進度
第二章、八十八學年度試辦學校課程之發展
  第一節、學校課程計畫之發展
  第二節、必修科目大要、教學綱要與課程手冊之發展
  第三節、結果、檢討與建議
第三章、八十五至八十七學年度試辦學校職業學程調整與新增
  第一節、調整及新增情形
  第二節、結果、檢討與建議
第四章、部訂科目科目大要與教學綱要之修訂
  第一節、修訂背景
  第二節、課程架構與修訂原則
  第三節、結果、檢討與建議
第五章、結論與建議
  第一節、結論
  第二節、建議
附錄一、綜合高中試辦學校實驗課程課程計畫撰寫之綱要
附錄二、課程架構表
附錄三、各類課程領域開設學分數
附錄四、教學科目與學分數
附錄五、校定必修科目開設學分說明表
附錄六、各領域各學期開課順序說明表(部訂或校訂科目)
附錄七、各領域各學期開課順序說明表(職業學程科目)
附錄八、各領域各學期開課順序說明表(活動科目)
附錄九、各類進路修課建議表
附錄十、八十八年度綜合高中試辦學校課程計畫書審查意見表
附錄十一、試辦綜合高中課程實驗細部執行計畫撰寫之綱要
附錄十二、試辦綜合高中課程實驗細部執行計畫審查意見表
附錄十三、試辦綜合高中課程實驗細部執行計畫審查意見表(座談會)
附錄十四、科目大要撰寫之格式
附錄十五、教學綱要撰寫格式之一(非實習、實驗為重科目)
附錄十六、教學綱要撰寫格式之二(實習、實驗為重科目)
附錄十七、課程手冊撰寫之綱要
附錄十八、八十八年度綜合高中試辦學校課程手冊審查分工表
附錄十九、課程手冊審查意見表
附錄二十、科目大要審查意見表
附錄二十一、教學綱要審查意見表
附錄二十二、職業學程規劃要項
附錄二十三、八十八年度第一屆至第三屆綜合高中試辦學校申請變更職業學程審查分工
附錄二十四、八十八年度第一屆至第三屆綜合高中試辦學校申請職業學程變更後核定清單
附錄二十五、八十八年度第四屆綜合高中試辦學校職業學程申設核定清單
附錄二十六、綜合高中職業學程代碼一覽表
附錄二十七、寄發八十所綜合高中試辦學校的公函
附錄二十八、部訂必修科目科目大要與教學綱要修訂版意見表—科目大要之修訂意見表
附錄二十九、部訂必修科目科目大要與教學綱要修訂版意見表—教學綱要之修訂意見表
附錄三十、職業學程開設一覽表(依學校分)
附錄三十一、職業學程開設一覽表(依學程分)
附錄三十二、部訂科目大要及教學綱要修訂版