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：	研究計畫及報告
計畫類型：	個別型研究
計畫名稱：	我國高級職業學校評鑑之研究
計畫主持人：	蘇錦麗；蕭錫錡
研究者：	李安明、葉忠達、顏國樑
執行機構/主管機關：	教育部技職司
執行單位：	國立新竹師範學院教學與學校評鑑研究中心
語文：	中文
關鍵詞：	職業學校；學校評鑑；校務評鑑；技職教育
摘要：	本研究旨在設計一套適合我國職業學校校務評鑑之實施方案，以供教育行政主管單位實施評鑑工作時之參考與應用，其具體研究目的包括：一、研擬自我評鑑手冊；二、制定訪評委員手冊；三、設計統一使用之評鑑報告格式。為達成上述研究目標，本研究採用文獻分析、小組討論及專家意見諮詢座談等方法與步驟，針對各相關議題加以探討。其間共舉辦十八次研究規畫小組討論會、三十餘次起草小組討論會及六次專家學者諮詢座談會，上述各種會議參與之專家學者共計八十餘位。本研究除針對職校評鑑各相關議題提出結論與具體建議外，並將研究成果編撰成以下六種手冊，以供教育行政主管單位實施八十七學年度職校評鑑工作時應用：研究成果一：自我評鑑手冊研究成果二；訪評委員手冊研究成果三：「範疇壹教務與實習」評鑑報告格式研究成果四：「範疇貳訓導與輔導」評鑑報告格式研究成果五：「範疇參行政支援」評鑑報告格式研究成果六：「範疇肆專業類科」評鑑報告格式
授權狀態：	已授權

章節標目

標題	頁數	全文
第一章、緒論
第一節、研究緣起
第二節、研究目的
第三節、名詞解釋
第四節、研究方法
第五節、研究步驟與流程
第二章、文獻探討
第一節、我國職業教育之發展
第二節、我國職業教育評鑑實施概況
第三節、美日英德四國學校評鑑實施概況
第三章、研究設計與實施
第一節、規畫階段
第二節、發展評鑑標準內容階段
第三節、專家學者座談會階段
第四章、結果分析
第一節、自我評鑑手冊
第二節、訪評委員手冊
第三節、評鑑報告格式內容
第四節、特色與綜合分析
第五章、結論與建議
第一節、結論
第二節、建議
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