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研究計畫及報告
計畫類型:
個別型研究
計畫名稱:
特殊教育運作網路系統規劃之研究
計畫主持人:
林寶貴;曾一士
研究者:
吳純純
、
陳昭儀
執行機構/主管機關:
教育部教育研究委員會
執行單位:
國立台灣師範大學特殊教育研究所
語文:
中文
關鍵詞:
特殊教育;網路系統;醫療復健;殘障福利
摘要:
本研究的主要目的在為「教育部發展與改進特殊教育五年計畫」規劃十支運作、執行的網路系統藍圖。以(1)教育部特殊教育諮詢委員,(2)特殊教育行政人員,(3)特殊教育專家學者,(4)特殊教育教學、研究工作者,(5)各縣市特殊教育學生鑑定及就學輔導人員,(6)醫療復健有關人員,(7)殘障福利有關人員等253名為研究對象。使用自編「特殊教育運作網路系統規劃調查表」為研究工具,所得資料以次數分配、百分比、卡方考驗等統計方法進行處理,並以表列方式呈現開放性意見。
研究結果發現除第九、第十系統少部份調查對象意見,因受調查對象人數差距之影響,使部份結果達顯著差異外,其他系統各類調查對象的意見甚為一致,絕大部分均認為各項功能特性、構成單位、運作關係、系統圖流程之敘述或設計為「適當」,只有少數調查對象提出「宜修改」或「宜刪除」之意見。最後依據研究結果發現,提出對行政方面及未來研究方面的建議。
授權狀態:
未授權
章節標目
標題
頁數
全文
第一章 緒論
第二章 文獻探討
第一節 系統理論之基本概念
第二節 教育決策理論的概述
第三節 我國特殊教育行政組織系統之策略規劃
第三章 研究方法與步驟
第一節 研究對象
第二節 研究工具
第三節 研究方法與程序
第四節 研究進度
第五節 資料處理與分析
第四章 研究結果與討論
第一節 特殊教育研究發展網路系統
第二節 特殊教育政策諮詢網路系統
第三節 特殊教育師資供應網路系統
第四節 特殊教育資訊供應網路系統
第五節 特殊教育行政督導網路系統
第六節 特殊教育安置輔導網路系統
第七節 特殊教育教學指導網路系統
第八節 特殊體育運動推展網路系統
第九節 醫療復健協調配合網路系統
第十節 殘障福利協調配合網路系統
第五章 結論與建議
第一節 研究發現與結論
第二節 建議
內容分享:
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