應對教師短缺卻被低估之關鍵資源—具國際背景與經驗的教師
| 標題 | 應對教師短缺卻被低估之關鍵資源—具國際背景與經驗的教師 |
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| 資料類型 | 報導（新聞） |
| 撰稿者/譯稿者 | 黃鳳鈺 |
| 洲別 | 北美洲 |
| 國別 | 加拿大 |
| 資料收集單位 | 駐加拿大代表處教育組 |
| 議題 | 師資培育與教師進修 |
| 關鍵字詞 | 教師短缺；關鍵資源；國際背景與經驗；聯合國教科文組織加拿大教育廳長會議；卑詩省教育暨兒童照護廳；教師資格認證機構；卑詩省教師監管處；國際教育；教師資格；專業標準 |
| 參考資料日期 | 2025/12/09 |
| 收件日期 | 2026/03/31 |
| 語文 | 中文 |
| 參考資料來源 | 「Internationally experienced teachers: An overlooked resource to address teaching shortages」，The Conversation，2025年12月9日 |