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人工智慧逐漸滲透教室,加拿大教師渴望指導方針與教學方法

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人工智慧逐漸滲透教室,加拿大教師渴望指導方針與教學方法
標題人工智慧逐漸滲透教室,加拿大教師渴望指導方針與教學方法
資料類型報導(新聞)
撰稿者/譯稿者黃鳳鈺
洲別北美洲
國別加拿大
資料收集單位駐加拿大代表處教育組
議題科技教育
關鍵字詞加拿大教師聯合會省政府教育廳人工智慧教室加拿大教師指導方針教學方法教學領導教師角色
參考資料日期2025/08/04
收件日期2025/10/30
語文中文
參考資料來源「Canadian teachers yearn for guidance, instruction as AI infiltrates classrooms」,CBC/Radio-Canada,2025年8月4日
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