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德國教育組織要求政府不得因教師荒而降低速成教師認定資格

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德國教育組織要求政府不得因教師荒而降低速成教師認定資格
標題德國教育組織要求政府不得因教師荒而降低速成教師認定資格
資料類型報導（新聞）
撰稿者/譯稿者駐德國代表處教育組
洲別歐洲
國別德國
資料收集單位駐德國代表處教育組
議題師資培育與教師進修
關鍵字詞師資培育與教師進修；德國教育組織；教師荒；速成教師認定資格
參考資料日期2023/01
收件日期2023/01/23
語文中文
參考資料來源「德國大學校長會議」（Hochschulrektorenkonferenz）

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