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限定女性參與的STEM計畫旨在縮小性別差距,教育部開始調查其公平性

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限定女性參與的STEM計畫旨在縮小性別差距,教育部開始調查其公平性
標題限定女性參與的STEM計畫旨在縮小性別差距,教育部開始調查其公平性
資料類型文獻
撰稿者/譯稿者Steven Johnson林怡婷
洲別北美洲
國別美國
資料收集單位駐波士頓辦事處教育組
議題性別平等教育
關鍵字詞性別平等教育STEM
參考資料日期2019/08
收件日期2019/09/03
語文中文
參考資料來源The Chronicle of Higher Education (2019.8.22). “Women-Only STEM Programs Target the Gender Gap. Now the Education Dept. Is Investigating Them for Bias.”
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