高中通識科為何總在社會紛爭的刀口上?
標題 | 高中通識科為何總在社會紛爭的刀口上? |
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資料類型 | 文獻 |
洲別 | 亞洲 |
國別 | 香港 |
資料收集單位 | 駐大陸委員會香港辦事處派駐人員 |
議題 | 中等教育 |
關鍵字詞 | 中等教育;通識科 |
參考資料日期 | 2019/07 |
收件日期 | 2019/07/17 |
語文 | 中文 |
參考資料來源 | HK01教師稱通識科讓激進學生學習聆聽他人 上課扮演建制角色引導思考;經濟通 12狀元 齊撐通識;明報 通識及格率91.4% 歷年新高;立場新聞 反駁董建華建制派-港大前副校長程介明-責難通識科於事無補-視教師為問題根源是侮辱 |