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美國學生成績差,教育委會查根由:上課時間少,學校外務多;補救之道:增加主科份量,延長上課天數

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美國學生成績差,教育委會查根由:上課時間少,學校外務多;補救之道:增加主科份量,延長上課天數
標題美國學生成績差,教育委會查根由:上課時間少,學校外務多;補救之道:增加主科份量,延長上課天數
資料類型報導(新聞)
洲別北美洲
國別美國
資料收集單位駐舊金山辦事處教育組
關鍵字詞成績上課時間主科上課天數
參考資料日期1994/05/06
語文中文
參考資料來源舊金山世界日報
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