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標題：	美國教育部調查專屬於女性的STEM項目是否存在性別偏見
資料類型：	報導（新聞）
撰稿者/譯稿者：	Steven Johnson；Pei-Jung Li
洲別：	北美洲
國別：	美國
資料收集單位：	駐芝加哥辦事處教育組
議題：	性別平等教育
關鍵字詞：	女性；STEM項目；性別偏見
參考資料日期：	2019/08/22
收件日期：	2023/12/23
語文：	中文
參考資料來源：	2019年8月22日，The Chronicle of Higher Education，"Women-Only STEM Programs Target the Gender Gap. Now the Education Dept. Is Investigating Them for Bias."

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