按Enter到主內容區
:::

國家教育研究院「臺灣教育研究資訊網」

:::

校長對於提昇教師專業知能應有之領導作為——以華南國小為例

  • 點閱次數:816
  • 收藏次數:0
校長對於提昇教師專業知能應有之領導作為——以華南國小為例
圖書全文
主要題名校長對於提昇教師專業知能應有之領導作為——以華南國小為例
書名107國民中小學校長儲訓班校務經營案例分析彙編
作者楊坤濱邱伯璟施俊良許瑞芳楊靜芳賴欣怡
出版/發行者國家教育研究院
出版中心教育人力發展中心
出版年月2018/09
出版地新北市
出版國別臺灣
關鍵字詞專業知能領導作為校訂課程華南國小陳清圳校長
語文中文
授權狀態已授權

章節標目

表格標題
標題頁數全文
摘要279
摘要.pdf
壹、現況說明280-281
貳、內涵研討281-286
參、問題分析286-290
肆、轉化策略290-292
伍、系統圖293-294
陸、結論與建議295-296
參考文獻297-299
TOP