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十二年國教校本課程發展之個案研究——以臺東縣一所國小為例
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十二年國教校本課程發展之個案研究——以臺東縣一所國小為例
圖書全文
主要題名
十二年國教校本課程發展之個案研究——以臺東縣一所國小為例
書名
106年國民中小學校長儲訓班個案研究彙編
作者
楊司維
;
胡琢偉
;
廖曉柔
;
廖梅芳
;
周淑琴
;
莊逸萍
出版/發行者
國家教育研究院
出版中心
教育人力發展中心
出版年月
2017/10
出版地
新北市
出版國別
臺灣
關鍵字詞
十二年國教
;
校本課程
語文
中文
授權狀態
已授權
章節標目
表格標題
標題
頁數
全文
摘要
775
壹、現況說明
776-777
貳、內涵探討
778-782
參、問題分析
782-783
肆、轉化策略
783-797
伍、系統圖分析
798-799
陸、結論與建議
800-801
參考文獻
802
附錄
803-805
延伸閱讀
校長因應十二年國教課程領導之現況初探——以基隆市某國小為例
校長推動十二年國教之教師課程轉化探究——以雲林縣快樂國小戶外探索教育為例
校長推動十二年國教教學領導之案例分析——以桃樹國中小為例
校長在校訂課程實施之角色與作為——以新北市立桃子腳國民中小學為例
十二年國教前導學校校本課程發展之研究——以中部畫眉國中為例
學校推動十二年國教課綱核心素養之困境與轉化策略——以彰化縣原美國小為例
素養導向之校訂課程探究——以基隆市深澳國小特色課程為例
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