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一個教學卓越團隊之個案研究——以咚咚國小為例
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一個教學卓越團隊之個案研究——以咚咚國小為例
圖書全文
主要題名
一個教學卓越團隊之個案研究——以咚咚國小為例
書名
103國民中小學校長儲訓班個案研究彙編
作者
陳顯智
;
林志章
;
王慶華
;
黃哲偉
;
車達
;
吳承典
;
蘇美娟
;
黃君婷
;
蔡依真
;
陳錦賢
出版/發行者
國家教育研究院
出版中心
教育人力發展中心
出版年月
2014/12
出版地
新北市
出版國別
臺灣
關鍵字詞
教學卓越團隊
;
教學品質
;
專業學習社群
;
教師領導
;
分布式領導
;
科技領導
語文
中文
授權狀態
已授權
章節標目
表格標題
標題
頁數
全文
摘要
397
壹、緒論
399-401
貳、文獻探討
401-407
參、個案案例說明
407-412
肆、問題分析
412-417
伍、解決策略分析
417-421
陸、研究結論與省思
421-426
柒、研究建議
426-428
特別致謝
428
參考文獻
428-429
附錄一
430-432
延伸閱讀
有態度的學、決定了一起領導成長的教育高度:那一年我們在【明湖數學成長探索社群】的建構與實踐
美國中等教育改革的新取向
影響國中教師專業學習社群推動之研究
國小教師專業學習社群發展個案研究——以北中南三所學校為例
國中校長特色課程領導應用於生活技能連結之研究——以澎湖縣某國中為例
學校組織與領導的演變趨勢與省思
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