按Enter到主內容區
:::

國家教育研究院「臺灣教育研究資訊網」

:::

我口說我話,我手寫我字:回顧與前瞻原住民族語言復興之路

  • 點閱次數:1436
  • 收藏次數:0
我口說我話,我手寫我字:回顧與前瞻原住民族語言復興之路
圖書全文
主要題名我口說我話,我手寫我字:回顧與前瞻原住民族語言復興之路
書名我口說我話,我手寫我字:回顧與前瞻原住民族語言復興之路
叢書名同行 走進十二年國民基本教育課程綱要系列叢書;2
作者孔令堅王畢莉王雅萍朱志強朱清義余年華宋神財李文旗李台元林明佳波宏明秦葆琦耿茱.谷法岸散高淑真高清菊梁文祥郭基鼎陳惠珠黃愷銘劉世和盧柏安盧曉玲
出版/發行者國家教育研究院
出版中心課程及教學研究中心
出版年月2017/02
出版地新北市
出版國別臺灣
關鍵字詞語文教學臺灣原住民語言中小學教育
ISBN978-986-05-1963-1
GPN1010600273
語文中文
授權狀態已授權

章節標目

表格標題
標題頁數全文
  緒論/王雅萍1-7
緒論/王雅萍.pdf
  新北市烏來國民中小學的族語教學/Alow hola 宋神財9-18
  布族努克的終身課程——屏東縣文樂國小族語教學發展史/Camak-Paljailjai 朱志強19-42
  瀕危族語識字運動與復振契機向前行——以賽夏族語為例/ya’aw kalahae’ kaybyabaw 高清菊43-52
  起死回生之術——搶救極度瀕危拉阿魯哇族語言/Pali ’ianguana 郭基鼎53-64
  從平和國小部落托育班到泰武國小的排灣沉浸式族語幼兒園經驗/Gincu.Kuvangasan 耿茱.谷法岸散(潘秀美)65-75
  一條回家的路——福山國小附幼沉浸式族語教學的歷程/劉世和、王畢莉77-87
  都市裡的原鄉——阿美語沉浸式族語幼兒園/高淑真89-103
  新北默示族語教學師訓歷程/陳惠珠105-113
  三一教學的建構與發展/黃愷銘115-127
  阿美語結構式教學法的理論與實施/Kolas Foting 朱清義129-136
  從默示法的精神建議創新教學模式/波宏明137-148
  族語教學法——夏日樂學/Maya Buyung 盧曉玲149-159
  原住民藝能專班在海星/孔令堅、梁文祥161-177
  族語書寫系統的拼寫教學/林明佳、Lecture 王雅萍179-209
  九年一貫的原住民族語言課程領綱制訂回顧/李台元、Kolas Foting 朱清義211-217
  九年一貫原住民族語言教材編纂歷程/李台元219-229
  國小鄉土教學活動中原住民鄉土文化教材的發展與影響/秦葆琦231-246
  十二年國教育原住民族語文領綱課程綱要研修歷程/Lecture 王雅萍、林明佳247-264
  原住民教育法規的省思以及各縣市的實驗 教育法規討論/李文旗、Angus Lu 盧柏安、余年華265-280
TOP