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| 生活教育．友愛合群 | 1-39 |
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| 主題一：相親相愛 | 1-21 |
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| 一、輕輕的一個笑容，可以使徬徨的心穩定下來。 | 1-5 |
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| 二、有智慧的人欣賞別人的優點，沒有智慧的人專找別人的缺點。 | 6-11 |
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| 三、每個人都能縮小自己，大家的空間就變大了。 | 12-17 |
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| 四、平時沒事對別人很好、這不是功夫；當發生事情時還能對別人好才是功夫。 | 18-21 |
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| 主題二：合心協力 | 22-39 |
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| 一、合心才能協力，協力才有大力。 | 22-25 |
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| 二、在群體做事，必須心無所求，才會做得很歡喜。 | 26-29 |
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| 三、放寬心量、放下執著；與人合心，圓滿諸事。 | 30-35 |
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| 四、心合、齊力，力量就大。 | 36-39 |
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| 品格教育．善解包容 | 40-74 |
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| 主題一：同理善解 | 40-58 |
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| 一、轉一個角度來看世界，世界無限寬大；換一種立場來待人處事，人事無不輕安。 | 40-44 |
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| 二、與人相處要去除我執，擴大心胸，客客氣氣，互讓互愛。 | 45-49 |
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| 三、心懷「感恩」，彼此「尊重」，以真誠之「愛」相待。 | 50-53 |
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| 四、用「善解」轉化煩惱，用「包容」寬諒一切。 | 54-58 |
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| 主題二：寬心包容 | 59-74 |
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| 一 、逆境、是非來臨，心中要持一「寬」字。 | 59-62 |
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| 二、要原諒一個無心傷害人的人，不能做一個輕易就被別人傷害的人。 | 63-66 |
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| 三、要讓生命保持好品質，心寬念純就是健康之道。 | 67-70 |
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| 四、一個真正成功的人，必須人人都能容得下你，你也能容納每一個人。 | 71-74 |
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| 生命教育．生命可貴 | 75-112 |
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| 主題一：活著真好 | 75-93 |
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| 一、生命無常，慧命永存；愛心無涯，精神常在。 | 75-79 |
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| 二、身體縱有殘缺，只要心靈健康，一樣可以發揮良能。 | 80-83 |
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| 三、每一天都是人生唯一的一天，每一秒鐘都是唯一的一秒。 | 84-89 |
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| 四、用生命提升慧命，把握生命，在時日流逝中提升慧命。 | 90-93 |
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| 主題二：熱愛生命 | 94-112 |
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| 一、「珍惜生命」的意義是「讓生命活得有價值」。 | 94-97 |
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| 二、與人計較，不如與時間計較。若善加把握，即可開創成功的人生。 | 98-102 |
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| 三、時間要認真把握，人生就是在不知不覺中流逝。 | 103-108 |
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| 四、自愛付出，珍惜生命與慧命，堅定信心，不忘行善與行孝。 | 109-112 |
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| 環保教育．綠色生活 | 113-152 |
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| 主題一：素食減碳 | 113-134 |
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| 一、少肉食、多護生；做環保、愛地球。 | 113-117 |
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| 二、生活若簡樸，素食菜根香，五穀皆佳餚，身心常安康。 | 118-122 |
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| 三、不只愛人，還要愛地球；土地平安，人才能平安。 | 123-127 |
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| 四、造福人間、庇護地球，都需從自己做起。 | 128-134 |
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| 主題二：綠色消費 | 135-152 |
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| 一、生活多一點簡單，心靈多一分歡喜。 | 135-138 |
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| 二、山林有生機，人才能安居。 | 139-142 |
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| 三、綠化的手，慈悲的心，共同做大地的園丁。 | 143-147 |
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| 四、尊重自然、順應自然，過自然的生活，才能修補地球的毀傷。 | 148-152 |
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