學校層級課程與教學推動的現況與展望
| 圖書全文 | |
| 主要題名 | 學校層級課程與教學推動的現況與展望 |
| 書名 | 建構臺灣課程與教學推動網絡2010 |
| 作者 | 著作： 周淑卿 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版年月 | 2012/02 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵字詞 | 學校層級課程；教學推動 |
| 裝訂別 | 平裝 |
| ISBN | 9789860317961 |
| 語文 | 中文 |
| 授權狀態 | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 | 全文 |
|---|---|---|
| 摘要 | 115 |
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| 壹、前言 | 116-118 |
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| 貳、學校課程與教學推動的組織與運作 | 118-121 |
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| 參、學校各層級領導者展現的作用 | 121-125 |
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| 肆、中央和地方政府與學校的關係 | 125-128 |
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| 伍、綜合討論 | 129-130 |
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| 陸、結論：一條「簡單」的道路 | 131-132 |
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| 參考文獻 | 133 |
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