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圖書全文
主要題名:教學觀察與會談——認知教練取向
書名:教學觀察與會談——認知教練取向
作者:計畫主持:王世英研究主持:張德銳協同主持:丁一顧李俊達   
出版/發行者:國立教育資料館
出版年月:2010/12
出版地:臺北市
出版國別:臺灣
關鍵字詞:教學觀察;會談;認知教練;教學省思;教學輔導;instructional observation;conversation;cognitive coaching;teaching reflection;mentoring
ISBN:9789860268225
GPN:1009904973
語文:中文
授權狀態:已授權

章節標目

標題頁數全文
第一章、認知教練的意義與內涵
第二章、教學觀察與會談技巧
第三章、實作案例一~五
參考文獻