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圖書全文
主要題名:數往知來 歷歷可述—中小學數學課程發展史(下冊)
書名:數往知來 歷歷可述—中小學數學課程發展史(下冊)
叢書名:臺灣中小學課程發展史系列叢書
作者:吳思慧曾志華陳玟樺廖惠儀蔡政樺鄭章華   
出版/發行者:國家教育研究院
出版中心:語文教育及編譯研究中心
出版年月:2018/12
出版地:新北市
出版國別:臺灣
關鍵字詞:臺灣教育;數學科;教育史;中小學教育
ISBN:9789860584073
GPN:1010702796
語文:中文
授權狀態:未授權

章節標目

標題頁數全文
第七章 國民小學數學課程綱要時期的發展/曾志華
  第一節 本時期課程綱要制定之緣起
  第二節 本時期的課程理念與目標
  第三節 本時期的教科書內容與特色
  第四節 本時期的教學與評量特色
  第五節 小結
  參考文獻
第八章 國民中學數學課程綱要時期的發展/陳玟樺,廖惠儀
  第一節 本時期課程綱要制定之緣起
  第二節 本時期的課程理念與目標
  第三節 本時期的教科書內容與特色
  第四節 本時期的教學與評量特色
  第五節 小結
  參考文獻
第九章 高級中學數學課程綱要時期的發展/吳思慧
  第一節 本時期課程綱要制定之緣起
  第二節 本時期的課程理念與目標
  第三節 本時期的教科書內容與特色
  第四節 本時期的教學與評量特色
  第五節 小結
  參考文獻
第十章 數學師資培育/蔡政樺
  第一節 數學師資培育制度之沿革
  第二節 數學師資培育之理論基礎
  第三節 臺灣數學師資培育之現況
  第四節 小結
  參考文獻
第十一章 數學教師專業發展/陳玟樺
  第一節 民國57 年至85 年數學教師在職進修之分析
  第二節 民國85 年至92 年數學教師在職進修之分析
  第三節 民國92 年至103 年數學教師在職進修之分析
  第四節 小結
  參考文獻
第十二章 今日的課綱 明日的課史:十二年國教數學領綱之發展/鄭章華
  第一節 回探過往:九年國教以來課程發展之摘述
  第二節 九年一貫與普高99課綱需處理的議題
  第三節 記錄當下:今日的課綱 明日的課程史
  第四節 結語:回顧過往 前瞻未來
  參考文獻
附錄一 本書各章節附錄
  附錄(第六章)
  附錄(第七章)
  附錄(第八章)
  附錄(第十章)
  附錄(第十一章)
附錄二 中小學數學課程史大事記/作者群