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圖書全文
主要題名:
跨階段的「學生法庭」作為民主教育之探究:種籽實驗小學和全人實驗中學
書名:
喚醒夢想.釋放天賦:臺灣實驗教育的另類課程實踐
叢書名:
同行 走進十二年國民基本教育課程綱要系列叢書;6
作者:
薛雅慈
、
李文富
出版/發行者:
國家教育研究院
出版中心:
課程及教學研究中心
出版年月:
2018/07
出版地:
新北市
出版國別:
臺灣
關鍵字詞:
學生法庭;民主教育
ISBN:
9789860564426
GPN:
1010701137
語文:
中文
授權狀態:
已授權
章節標目
標題
頁數
全文
壹、前言
貳、兩校辦校中的民主教育理念分析
參、兩校實施民主教育的機制
肆、兩校學生法庭中實踐民主教育的異同比較
伍、結論與建議
參考文獻
內容分享:
延伸閱讀
對日本小學「學生自治活動及民主教育」之感言
訓導制度與民主教育
從社會學者對學校角色的詮釋談民主與教育的關係
學校與民主教育
從「潛在課程」談國民小學民主教育
校園民主法治教育的觀念與推展
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