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| ： | 圖書全文 |
| 主要題名： | 高中藝術領域課程輔助教學參考手冊3——基礎課程╱基礎設計 |
| 書名： | 高中藝術領域課程輔助教學參考手冊3——基礎課程╱基礎設計 |
| 作者： | 丘永福、張素卿、黎曉鵑 |
| 出版/發行者： | 國立臺灣藝術教育館 |
| 出版年月： | 2006/06 |
| 出版地： | 臺北市 |
| 出版國別： | 臺灣 |
| 關鍵字詞： | 藝術領域課程；基礎設計；基礎課程；藝術教師 |
| ISBN： | 9789860065985 |
| 語文： | 中文 |
| 授權狀態： | 已授權 |
章節標目
| 標題 | 頁數 | 全文 |
| 第一篇 藝術生活課程綱要之「基礎課程」教材意涵 | | |
| 壹、前言 | | |
| 貳、藝術生活之「基礎課程」 | | |
| 參、教材內容之意涵舉例 | | |
| 肆、教材編選的舉例 | | |
| 第二篇 自然與生命 | | |
| 壹、自然與生命之美 | | |
| 貳、向自然學習 | | |
| 第三篇 設計要素 | | |
| 壹、形態 | | |
| 貳、色彩 | | |
| 參、材質 | | |
| 肆、空間 | | |
| 第四篇 美感原則 | | |
| 壹、均衡 | | |
| 貳、和諧 | | |
| 參、對比 | | |
| 肆、漸層 | | |
| 伍、比例 | | |
| 陸、韻律 | | |
| 柒、反覆 | | |
| 捌、強調 | | |
| 玖、單純 | | |
| 拾、統一 | | |
| 第五篇 藝術觀點 | | |
| 壹、藝術的創意 | | |
| 貳、藝術的觀察 | | |
| 參、後現代觀點 | | |
| 第六篇 造形設計 | | |
| 壹、造形的構成元素 | | |
| 貳、造形的構成法則 | | |
| 參、造形與空間 | | |
| 肆、時間與動勢 | | |
| 參考資料 | | |
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