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圖書全文
主要題名:尋找族群的記憶-以太巴塱社區為例的社區取向藝術教育
書名:藝術與人文學習領域教學示例手冊
作者:郭禎祥戴旭華鄭鴻如林陽如張佑任   
出版/發行者:教育部
出版年月:2003/12
出版地:臺北市
出版國別:臺灣
關鍵字詞:民族;族群認同;多元文化;文化認同;社區取向;藝術教育;太巴塱社區;原住民人口;人文思考;文化自覺;文化傳承
語文:中文
授權狀態:作者授權

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導言
壹、教學示例內容