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：	圖書全文
主要題名：	從教師觀點談校務評鑑
書名：	校務評鑑
叢書名：	現代教育論壇
作者：	楊益風
出版/發行者：	臺北市立師範學院
出版年月：	2002/10
出版地：	臺北市
出版國別：	臺灣
關鍵字詞：	教師；觀點；校務評鑑；教育行政；學校發展；九年一貫
語文：	中文
授權狀態：	作者授權

章節標目

標題	頁數	全文
一、校務評鑑成熟的背景和現況
二、後設評鑑(meta-evaluation)機制推動的重要性
三、市場機制應確實開放
四、落實第四代評鑑觀的實施程序和精神
五、結語

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