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: | 圖書全文 |
主要題名: | 法國的師範教育制度 |
書名: | 各國小學師資培育 |
作者: | 林貴美 |
出版/發行者: | 師大書苑 |
出版年月: | 1989/12 |
出版地: | 臺北市 |
出版國別: | 臺灣 |
關鍵字詞: | 法國;師範教育 |
語文: | 中文 |
授權狀態: | 未授權 |
章節標目
標題 | 頁數 | 全文 |
壹、三十年來師範教育背景(1958-1985) | | |
一、師資品質的改進與提昇 | | |
二、小學師資的培育 | | |
三、中學教師之培育 | | |
四、各類教師之地位與工作性質及福利 | | |
貳、今日師範教育現況 | | |
一、行政組織 | | |
二、各級學校教師類]別與有關訓練機構 | | |
三、各級教師人數與師範生人數 | | |
四、教育督學之角色與職責 | | |
五、一九八九年之教育改革 | | |
六、中等教育師資的始業訓練 | | |
七、中等學校教師之出路 | | |
參、部定師範學院課程綱要 | | |
一、師範教育目標與師範生的輔導原則 | | |
二、師範生的入學資格 | | |
三、師範學院學生的訓練課程與上課時數 | | |
四、各科之學習目標與內容 | | |
五、教學實習(教師的初步訓練) | | |
肆、法國師範教育之特色 | | |
伍、感想與結語 | | |
參考書目 | | |
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