一所高中學校轉型之歷程研究：活動理論取徑
| 期刊論文_舊 | |
| 刊名 | 教育研究與發展期刊 |
| 卷期 | 14：3 |
| 篇名 | 一所高中學校轉型之歷程研究：活動理論取徑 |
| 其他題名 | 並列題名；Exploring a High School Transformation through the Lens of Activity Theory |
| 頁碼起訖 | 65-100 |
| 作者 | 簡菲莉；陳佩英 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教育資源及出版中心 |
| 出版日期 | 2018/10 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵詞 | 活動理論；展化學習；學校轉型；activity theory；expansive learning；school transformation |
| 章節標目 | 摘要（頁65-66）；壹、前言（頁67-68）；貳、文獻探討（頁68-72）；參、研究方法（頁72-75）；肆、研究發現與討論（頁75-95）；伍、結語（頁95-96）；誌謝（頁96）；參考文獻（頁97-99）；附件一：一生一課表開課選課表與一週學生課表（頁100） |
| 授權狀態 | 已授權 |