臺灣原住民族高等教育政策分析
| 期刊論文_舊 | |
| 刊名 | 教育研究與發展期刊 |
| 卷期 | 14：3 |
| 篇名 | 臺灣原住民族高等教育政策分析 |
| 其他題名 | 並列題名；A Study on Higher Education Policies for Indigenous Residents in Taiwan |
| 頁碼起訖 | 33-64 |
| 作者 | 黃家凱 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教育資源及出版中心 |
| 出版日期 | 2018/10 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵詞 | 教育公平；原住民族；高等教育；教育政策分析；政策週期；education equity；indigenous residents；higher education；education policy analysis；policy cycle |
| 章節標目 | 摘要（頁33-34）；壹、前言（頁35-36）；貳、文獻探討（頁36-40）；參、研究方法與架構（頁40-41）；肆、原住民族高等教育人才培育政策發展脈絡與實踐（頁41-44）；伍、原住民族高等教育政策實踐結果與影響分析（頁45-53）；陸、研究結果與討論（頁53-56）；柒、結論與建議（頁57-59）；參考文獻（頁60-64） |
| 授權狀態 | 已授權 |