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從「學習共同體」中探討運用於國小視覺藝術教學之策略

從「學習共同體」中探討運用於國小視覺藝術教學之策略
	期刊論文_舊
刊名	竹縣文教
專輯名稱	翻轉課堂學與教
卷期	0：45
篇名	從「學習共同體」中探討運用於國小視覺藝術教學之策略
頁碼起訖	49-55
作者	洪佳興
出版/發行者	新竹縣政府
出版日期	2015/02
出版地	新竹縣
出版國別	臺灣
關鍵詞	學習共同體；協同學習；視覺藝術教育；課程設計
章節標目	摘要（頁49）；壹、前言（頁49）；貳、學習共同體的構思實踐與其理論基礎（頁49-52）；參、協同學習運用於國小視覺藝術教育的教學策略（頁52-54）；肆、結語（頁55）；參考文獻（限於篇幅請逕向作者洽取）（頁55）
授權狀態	未授權