Rethinking the Role of L1 in the EFL Classroom
| 期刊論文_舊 | |
| 刊名 | 英語教學 |
| 卷期 | 38：4 |
| 篇名 | Rethinking the Role of L1 in the EFL Classroom |
| 其他題名 | 並列題名；反思第一語言在英文課的角色 |
| 頁碼起訖 | 53-78 |
| 作者 | 邱碧娥 |
| 出版/發行者 | 國立臺灣師範大學英語學系 |
| 出版日期 | 2014/12 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵詞 | 第一語言；目標語；全英語教學；first language；target language；English-only instruction |
| 章節標目 | Abstract（頁53，78）；INTRODUCTION（頁54-55）；REVIEW OF THE LITERATURE（頁55-59）；METHOD （頁59-61）；RESULTS（頁61-67）；DISCUSSUON（頁67-69）；CONCLUSION（頁70-71）；REFERENCES（頁71-73）；ABOUT THE AUTHOR（頁73）；APPENDIX A（頁74-75）；APPENDIX B（頁76-77） |
| 授權狀態 | 未授權 |
延伸閱讀
- 無資料