大學院校應用學習分析之概況
| 期刊論文_舊 | |
| 刊名 | 教育資料與圖書館學 |
| 卷期 | 51：4 |
| 篇名 | 大學院校應用學習分析之概況 |
| 其他題名 | 並列題名；Review of the Development of Learning Analytics Applied in College-Level Institutes |
| 頁碼起訖 | 597-636 |
| 作者 | 陳鏗任 |
| 出版/發行者 | 淡江大學出版中心 |
| 出版日期 | 2014/06 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 關鍵詞 | 巨量資料；教育資料探勘；學習分析；Big-Data；Educational data mining；Learning analytics |
| 章節標目 | 摘要（頁597）；前言（頁597-599)；二、高等教育的資料導向分析（頁599-602）；三、對此一新興領域的質疑聲浪（頁602-605）；四、學習分析研究（頁606-619）；五、對高等教育機構學習分析擘畫之建議（頁619-622）；六、結語（頁622-623）；參考文獻（頁624-627）；Abstract（頁628）；Introduction（頁628）；The Development of Data-Driven Analytics in Higher Education（頁628-630）；The Emerging Field of Learning Analytics（頁630-632）；Suggestion and Educational Implication（頁632）；ROMANIZED & TRANSLATED REFERENCE FOR ORIGINAL TEXT（頁632-636） |
| 授權狀態 | 未授權 |
延伸閱讀
- 無資料