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種一顆認同的種子 蘭嶼朗島國小的本位課程

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種一顆認同的種子 蘭嶼朗島國小的本位課程
期刊論文_舊
刊名原教界
卷期0:56
篇名種一顆認同的種子 蘭嶼朗島國小的本位課程
其他題名並列題名;Sowing a Seed of Identity: The School-Based Curriculum of Iraraley Elementary School, Lanyu並列題名;アイデンティティの種を植える 蘭嶼朗島小学校のSBC
頁碼起訖58-61
作者吳庭寬(採訪)
出版/發行者原住民族委員會;教育部
出版日期2014/04
出版地新北市;臺北市
出版國別臺灣
關鍵詞學校本位課程蘭嶼朗島國小民族教育達悟文化
主題學校本位課程的光與熱
章節標目以達悟文化為核心的課程(頁58-59);教學充分結合社區資源(頁59-60);本位課程對教師的教育(頁60-61);讓達悟的孩子成為一個達悟人(頁61)
授權狀態未授權
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