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偏遠地區教師專業發展的困境與突破

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偏遠地區教師專業發展的困境與突破
期刊論文_舊
刊名學校行政雙月刊
卷期0:90
篇名偏遠地區教師專業發展的困境與突破
其他題名並列題名;Those Engaged in the Professional Development of Teachers in Remote Schools Difficulties and Suggestions
頁碼起訖108-126
作者許振家吳秋慧
出版/發行者社團法人中華民國學校行政研究學會
出版日期2014/03
出版地臺北市
出版國別臺灣
關鍵詞偏遠地區教師專業發展的困境專業發展的突破teachers in remote schoolsteacher professional development difficultiesprofessional development surmount
章節標目摘要(頁108-109);壹、緒論(頁110);貳、文獻探討(頁111-115);參、研究設計與實施(頁115-116);肆、研究發現(頁116-122);伍、討論(頁122-123);陸、建議(頁123);參考文獻(頁124-126)
授權狀態未授權
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