證據本位政策分析對師資培育政策制定的啟示
期刊論文_舊 | |
刊名 | 教育研究月刊 |
專輯名稱 | 證據本位教育政策 |
卷期 | 0:234 |
篇名 | 證據本位政策分析對師資培育政策制定的啟示 |
頁碼起訖 | 30-43 |
作者 | 閻自安;潘雅芳 |
出版/發行者 | 高等教育文化事業有限公司 |
出版日期 | 2013/10 |
關鍵詞 | 證據本位政策;師資培育;政策制定;evidence-based policy;teacher education;policy-making |
章節標目 | 壹、前言(頁31-32);貳、證據本位政策的基本意涵(頁32-33);參、證據本位政策的功效(頁33-34);肆、證據本位政策的運作與實施(頁34-38);伍、證據本位對師資培育政策的啟示(代結語)(頁38-40) |
授權狀態 | 未授權 |