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英雄之路的陪伴──臺北市修德國小的教學輔導教師社群
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英雄之路的陪伴──臺北市修德國小的教學輔導教師社群
期刊論文_舊
刊名
教師天地
專輯名稱
以專業為導向──談活力班級
卷期
0:179
篇名
英雄之路的陪伴──臺北市修德國小的教學輔導教師社群
頁碼起訖
59-61
作者
蕭裕奇
出版/發行者
臺北市教師研習中心
出版日期
2012/08
關鍵詞
修德國小
;
教學輔導教師
;
社群老師
;
成長課程
章節標目
壹、英雄的旅程(頁59);貳、英雄之路的開始(頁59);參、英雄的試煉場(頁59-60);肆、英雄們,一起出發吧!(頁60-61);伍、未來的英雄旅途(頁61)
授權狀態
未授權
延伸閱讀
教學輔導教師制度對特殊教育教師專業成長之應用
從日、美、中三國的教師進階或認證制度探討建構我國教師進階認證制度之策略
教學輔導教師學習領導與夥伴教師教學效能關係之研究
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