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建構共同學習的課堂風景——國教輔導團100年度日本授業研究參訪

建構共同學習的課堂風景——國教輔導團100年度日本授業研究參訪
	期刊論文_舊
刊名	新北市教育
專輯名稱	授業研究特刊
卷期	0:2
篇名	建構共同學習的課堂風景——國教輔導團100年度日本授業研究參訪
頁碼起訖	9-10
作者	許以平
出版/發行者	新北市政府
出版日期	2012/03
關鍵詞	建構學校課程；教學發展；教師專業
章節標目	一、緣起（頁9）；二、日本授業研究參訪（頁9-10）；三、學習的革命：共同學習的課堂風景（頁10）
授權狀態	未授權