國家教育研究院「臺灣教育研究資訊網」 - 教師實踐社群故事：承諾與競合

教師實踐社群故事：承諾與競合

教師實踐社群故事：承諾與競合
	期刊論文_舊
刊名	學生輔導
卷期	0:98
篇名	教師實踐社群故事：承諾與競合
頁碼起訖	96-101
作者	王秀津
出版日期	2005/09
關鍵詞	教師社群；教師會；校園變革；教師專業；教師團體；教學變革
章節標目	壹、教師覺醒（頁96）；貳、熱情的追求（頁97）；參、衝突的引線（頁97-98）；肆、反思（頁98）；伍、重組（頁99-100）；結語（頁100）
授權狀態	已授權