| 期刊論文_舊 |
刊名 | 英語教學 |
卷期 | 37:1 |
篇名 | Effects of Implicit and Explicit Focus on Form on EFL Learners' Anaphor Resolution Performance in Reading |
頁碼起訖 | 141-177 |
作者 | 方挺 |
出版/發行者 | 國立臺灣師範大學英語文教學中心 |
出版日期 | 2013/03 |
關鍵詞 | focus on form;anaphors;reading comprehension;聚焦形式;指涉詞;閱讀理解 |
章節標目 | INTRODUCTION(頁142);LITERATURE REVIEW(頁143-149);RESEARCH QUESTIONS(頁149-150);METHOD(頁150-156);RESULTS(頁156-161);DISCUSSION(頁161-166);CONCLUSION(頁166-168) |
授權狀態 | 未授權 |