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	期刊論文_舊
刊名	師大學報（教育類）
卷期	52:1
篇名	平衡閱讀教學對國小學童英文閱讀能力及閱讀動機之影響
頁碼起訖	133-157
作者	柳雅梅；黃秀霜
出版日期	2007/04
關鍵詞	平衡閱讀教學；字母拼讀法；全語教學；閱讀能力；閱讀動機
章節標目	壹、緒論（頁133-134）；貳、文獻探討（頁135-140）；參、研究方法（頁140-144）；肆、結果與討論（頁144-151）；伍、結論與建議（頁151-152）
授權狀態	出版者授權

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