運用臉書與同儕互評策略提升高中生英文寫作能力之行動研究
館藏書目 | |
書名、媒體名 | 運用臉書與同儕互評策略提升高中生英文寫作能力之行動研究An Action Research of Improving English Writing Ability for High School Students Using Peer-Assessment via Facebook |
作者 | 曾吉男撰 |
出版社 | 曾吉男] |
出版地 | [臺南市 |
冊次 | 平裝 |
語言別 | chi |
關鍵詞 | 運用臉書與同儕互評策略提升高中生英文寫作能力之行動研究;An Action Research of Improving English Writing Ability for High School Students Using Peer-Assessment via Facebook; 曾 吉男; 黃 宗顯 |
原系統詳目頁的URL | http://webpac.naer.edu.tw/bookDetail.do?id=445542 |
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