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	館藏書目
書名、媒體名	概念取向閱讀教學對國小學童在閱讀動機及閱讀理解之影響Effects of Concept-Oriented Reading Instruction on the Elementary School Students' Reading Motivation and Reading Comprehension
作者	謝品寬撰
出版社	撰者]
出版地	[臺南市
冊次	平裝
語言別	chi
圖書分類號	523.315
關鍵詞	概念取向閱讀教學對國小學童在閱讀動機及閱讀理解之影響;Effects of Concept-Oriented Reading Instruction on the Elementary School Students' Reading Motivation and Reading Comprehension; 謝品寬; 黃秀霜
原系統詳目頁的URL	http://webpac.naer.edu.tw/bookDetail.do?id=419758
來源資料歸屬系統	館藏目錄查詢系統

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